MONTRÉAL, le 28 févr. 2024 /CNW/ - La Fondation pour l'alphabétisation dévoile aujourd'hui «?Aperçu d'un indice de grande vulnérabilité dans plusieurs villes du Québec?», une étude réalisée par l'économiste Pierre Langlois. L'indice de grande vulnérabilité atteint 6,13 % de la population âgée de 15 ans et plus, ce qui signifie qu'environ 425?000 Québécois seraient piégés dans une spirale de grande vulnérabilité où la pauvreté économique rencontre la pauvreté sociale freinant alors les perspectives de leur entière contribution à la société.
Alors qu'une diminution du taux de pauvreté laissait présager l'amélioration des résultats, le constat est plutôt inverse alors que l'indice de grande vulnérabilité repart à la hausse, une situation qui semble vouloir se maintenir. Il est possible de croire que la forte poussée inflationniste et l'exacerbation des inégalités sociales ont inversé la tendance observée pendant la pandémie, laissant une proportion de la population dans une situation plus précaire.
Rappelons que la spirale de grande vulnérabilité se manifeste lorsque les problématiques de littératie et de revenus coexistent, générant ainsi une parfaite tempête sociale. Cette spirale découle, d'une part, de compétences de base insuffisantes qui entravent l'employabilité, la progression salariale, ainsi que la formation scolaire et professionnelle. D'autre part, vivre avec des revenus limités rend quasi-impossible, sans un soutien financier spécifique, l'accès aux ressources et le dégagement du temps nécessaire pour l'apprentissage, le retour aux études ou la requalification professionnelle. Ainsi, ces deux phénomènes se nourrissent mutuellement, créant une spirale de précarité sociale et économique.
Les principaux faits saillants qui ressortent de cette nouvelle étude sont les suivants :
Devant ces résultats, l'économiste propose le déploiement d'un projet pilote dans les MRC ou arrondissements ciblés avec la mise en place de ressources intersectorielles et du financement nécessaire pour agir auprès des individus en situation de grande vulnérabilité et ainsi briser la circularité de la pauvreté. Une telle stratégie permettrait à plus de 180?000 personnes de 20 à 59 ans en situation de grande vulnérabilité de sortir à la fois de la pauvreté économique et sociale.
Il est également primordial d'agir à la source en investissant directement en prévention des problèmes de littératie et dans les services d'aide et d'accompagnement pour mieux soutenir les personnes à risque dans le rehaussement de leurs compétences de base.
«?La grande vulnérabilité est un défi crucial nécessitant une meilleure compréhension pour intervenir efficacement. L'amélioration des compétences en littératie est une solution incontournable pour atténuer ces problèmes sociaux et améliorer la situation sociale et financière de nombreux Québécois.?»
- André Huberdeau, président de la Fondation pour l'alphabétisation
«?De trop nombreuses personnes se retrouvent dans une situation précaire en raison de la poussée inflationniste et, comme celle-ci ne semble pas terminée, il faut s'attendre à ce que l'indice de grande vulnérabilité poursuive sa croissance. Pour pallier la montée des inégalités sociales, des ressources communautaires et intersectorielles doivent être disponibles localement pour aider les individus à se sortir de la spirale et aspirer à une meilleure situation sociale.?»
- Pierre Langlois, économiste et auteur de l'étude Aperçu d'un indice de grande vulnérabilité dans plusieurs villes du Québec
L'étude peut être consultée dans son intégralité ici.
Fondée en 1989, la Fondation pour l'alphabétisation est un organisme caritatif qui a pour mission de soutenir les enfants et les adultes dans le développement et le maintien de leur capacité à lire et à apprendre, pour favoriser leur bien-être et leur pleine participation à la société. www.fondationalphabetisation.org.
Depuis 2018, par la publication d'études réalisées en collaboration avec l'économiste Pierre Langlois, la Fondation souhaite sensibiliser par l'initiative AlphaRéussite, faire avancer les connaissances en matière de littératie et stimuler la mise en place d'actions pour faire évoluer le taux de littératie des Québécois.
SOURCE Fondation pour l'alphabétisation
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