Selon des chercheurs, l'éducation parentale est très bénéfique pour la survie des enfants

L'étude est l'une des rares à se pencher sur l'éducation maternelle et paternelle, et à constater les effets protecteurs des deux

SEATTLE, 11 juin 2021 /PRNewswire/ -- Une nouvelle étude menée par des chercheurs de l'Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME) de la faculté de médecine de l'Université de Washington et du Centre for Global Health Inequalities Research (CHAIN) a révélé des réductions significatives du risque de décès des enfants associées à un plus grand nombre d'années d'éducation parentale.

Selon l'étude, une seule année d'éducation maternelle réduit de 3 % le risque de décès des enfants de moins de 5 ans, et les enfants nés de mères ayant suivi 12 années d'éducation ont plus de 30 % moins de risques de mourir avant l'âge de 5 ans, par rapport à ceux nés de mères n'ayant pas suivi d'études. Douze années d'éducation paternelle ont réduit le risque de mortalité des enfants de moins de 5 ans de 17 % par rapport à une absence d'éducation.

« Cette recherche est passionnante en raison de la cohérence des effets positifs de l'éducation à travers les régions géographiques et le temps », a déclaré Hunter York, l'auteur principal de l'étude. « Bien que cette preuve ne soit pas causale, elle indique une relation qui va au-delà de l'influence des comportements corrélés à un faible niveau d'éducation, comme le tabagisme, ou des interventions politiques qui visent à améliorer la survie des enfants indépendamment du niveau d'éducation des parents, comme le planning familial gratuit. Ce sont des mécanismes importants qui influent sur la relation entre l'éducation et la santé des enfants, mais nos résultats suggèrent une fonction bénéfique de l'éducation en soi. »

Les auteurs de l'étude ont souligné l'importance de poursuivre les recherches sur l'éducation paternelle, qui a été beaucoup moins étudiée que l'éducation maternelle.

« Même après avoir pris en compte l'éducation de la mère, l'éducation du père reste importante », a déclaré le professeur Emmanuela Gakidou, l'un des principaux auteurs de l'étude. « La majorité des études ne s'intéressent qu'aux années d'éducation de la mère, mais il est crucial de comprendre et d'analyser le lien entre les deux, et de ne pas négliger la contribution de l'éducation paternelle à la survie de l'enfant. »

Plus de 300 études provenant de 92 pays ont été incluses dans l'analyse, portant sur plus de trois millions de naissances vivantes. Les chercheurs ont constaté que l'effet protecteur de la scolarisation des parents se renforçait à mesure que l'âge de l'enfant augmentait, mais qu'il était significatif pour tous les groupes d'âge de moins de 5 ans.

• Pour les nouveau-nés (0-27 jours), chaque année supplémentaire d'éducation maternelle réduisait le risque de mortalité de 1,5 %. Chaque année d'éducation paternelle réduisait le risque de 1,1 %.
• Pour les nourrissons (1-11 mois), chaque année d'éducation maternelle réduit le risque de mortalité de 3,7 %. Chaque année d'éducation paternelle réduisait le risque de 1,8 %.
• Pour les jeunes enfants (1-4 ans), chaque année d'éducation maternelle réduisait le risque de mortalité de 4,4 %. Chaque année d'éducation paternelle réduisait le risque de 2,2 %.

Cette relation était présente dans toutes les régions et après contrôle de la richesse ou du revenu, du niveau d'éducation du partenaire et du sexe de l'enfant.

« De nouvelles réductions de la mortalité infantile sont nécessaires, et les investissements dans l'éducation peuvent être la clé pour y parvenir », a déclaré le professeur Terje Andreas Eikemo, responsable de CHAIN. « Il est temps que l'éducation soit inscrite à l'ordre du jour des politiques internationales en tant que déterminant mondial de la survie de l'enfant. »

Il est important de noter que l'étude a également révélé que l'impact de chaque année supplémentaire d'éducation sur la survie de l'enfant reste le même pour l'éducation primaire, secondaire et tertiaire, ce qui indique qu'en se concentrant uniquement sur l'éducation primaire, on rate des opportunités de réduire le nombre de décès d'enfants de moins de 5 ans et de donner aux enfants les meilleures chances de survie.

« Même entre les générations, l'éducation et la santé sont liées », a déclaré Kam Sripada, l'un des principaux auteurs de l'étude. « L'accès universel à une scolarité de qualité doit être une priorité, depuis les premières années jusqu'à l'enseignement supérieur, à la fois pour aider la génération actuelle à réaliser son potentiel et pour aider la génération suivante à survivre et à prospérer. »

L'étude a été financée par le Conseil norvégien de la recherche, la Fondation Bill & Melinda Gates, et la Commission de la Fondation Rockefeller et de l'Université de Boston sur les déterminants sociaux, les données et la prise de décision (Commission 3-D).

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À propos de l'Institute for Health Metrics and Evaluation

L'Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME) est un organisme indépendant de recherche en santé mondiale de l'University of Washington School of Medicine qui fournit des mesures rigoureuses et comparables des problèmes de santé les plus importants au monde et évalue les stratégies utilisées pour les résoudre. L'IHME s'engage à faire preuve de transparence et à rendre cette information largement accessible afin que les responsables politiques disposent des données probantes dont ils ont besoin pour prendre des décisions éclairées quant à l'affectation des ressources de façon à améliorer la santé de la population.

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