MONTRÉAL, le 28 févr. 2019 /CNW Telbec/ - L'Institut de la statistique du Québec publie aujourd'hui le rapport de l'Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle 2017 (EQPPEM 2017), dont les données portent sur plus de 11 500 enfants qui fréquentaient la maternelle 5 ans durant l'année scolaire 2016-2017. Les résultats descriptifs de cette enquête sont présentés dans le tome 1.
Les données de l'EQPPEM ont été combinées à celles de l'Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle 2017 (EQDEM 2017), dont le rapport, publié en octobre 2018, révélait qu'environ un enfant de maternelle sur quatre était considéré comme vulnérable dans au moins un des cinq domaines de développement suivants : santé physique et bien-être; compétences sociales; maturité affective; développement cognitif et langagier; et habiletés de communication et connaissances générales. Une analyse des liens entre la vulnérabilité des enfants et leur parcours préscolaire est présentée dans le tome 2.
Ces enquêtes ont été réalisées en partenariat avec le ministère de la Santé et des Services sociaux, le ministère de la Famille, le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur et l'organisme Avenir d'enfants.
Faits saillants de l'enquête
Portrait de la fréquentation des services de garde
Le tome 1 présente différentes informations concernant le contexte familial et le parcours préscolaire des enfants. On y apprend entre autres que :
Liens entre la vulnérabilité des enfants et leur parcours préscolaire
Le tome 2 présente les résultats des analyses menées afin d'examiner les liens entre la vulnérabilité des enfants et la fréquentation des services de garde lorsque certaines caractéristiques des enfants (sexe, âge, études dans la langue maternelle ou non) et de leur famille (type de famille, revenu du ménage, scolarité des parents) sont prises en compte.
Ces analyses font ressortir que les garçons, les enfants les plus jeunes de la cohorte scolaire, ceux dont les parents n'ont aucun diplôme et ceux vivant dans un ménage à faible revenu sont plus susceptibles d'être vulnérables, peu importe le domaine de développement considéré.
Fréquentation ou non d'un service de garde avant la maternelle
Lorsque les caractéristiques des enfants et des familles sont prises en compte, les associations significatives entre la fréquentation des services de garde et la vulnérabilité sont les suivantes :
Toutefois, on ne détecte pas d'association significative entre la fréquentation ou non des services de garde et la vulnérabilité des enfants pour les domaines « Santé physique et bien-être » et « Développement cognitif et langagier », de même que pour l'indicateur composite du développement (vulnérabilité dans au moins un domaine).
Précocité, intensité et instabilité de la garde chez les enfants gardés
Lorsqu'on tient compte des caractéristiques des enfants et de leur famille ainsi que du principal mode de garde utilisé, les analyses révèlent que :
Rapport et sommaire des résultats
Les deux tomes du rapport de l'EQPPEM sont diffusés sur le site Web de l'Institut de la statistique du Québec :
Tome 1 : Portrait statistique pour le Québec et ses régions administratives;
Tome 2 : Examen du lien entre la fréquentation des services de garde et le développement des enfants de maternelle.
Un sommaire des résultats, un rapport méthodologique ainsi qu'un recueil de tableaux statistiques peuvent également être consultés sur le site.
L'Institut de la statistique du Québec produit, analyse et diffuse des informations statistiques officielles, objectives et de qualité sur différents aspects de la société québécoise. Il est le responsable de la réalisation de toutes les enquêtes statistiques d'intérêt général. La pertinence de ses travaux en fait un allié stratégique pour les décideurs et tous ceux qui désirent en connaître davantage sur le Québec.
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SOURCE Institut de la statistique du Québec
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