MONTRÉAL, le 7 sept. 2022 /CNW Telbec/ - Alors que la nouvelle année scolaire qui débute s'annonce particulièrement chargée pour le personnel, la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et sa Fédération du personnel de l'enseignement privé (FPEP-CSQ) lancent un appel aux directions des établissements pour qu'elles prennent des mesures concrètes qui permettront de revenir à une charge de travail plus acceptable pour leurs travailleuses et travailleurs.
Les présidents de la CSQ, Éric Gingras, et de la FPEP-CSQ, Stéphane Lapointe, ainsi que la vice-présidente de la FPEP-CSQ, Marie-Josée Dallaire, ont profité d'une conférence de presse pour faire le point sur la situation dans les établissements d'enseignement privés à l'heure de la rentrée scolaire 2022-2023.
« À l'instar de ce qui s'est passé dans notre réseau scolaire public, la situation n'a pas été de tout repos pour le personnel dans les établissements d'enseignement privés au cours des deux dernières années de pandémie. Le nombre de tâches et la charge de travail exigés des personnels enseignant, de soutien et professionnel ont largement dépassé les horaires réguliers, ce qui a généré beaucoup de fatigue et de tension. Il est évident qu'on ne peut pas continuer à ce rythme une année de plus, et il presse de revenir à une situation plus normale et acceptable », de dire Éric Gingras.
Le président de la FPEP-CSQ précise, quant à lui, que les importants défis pédagogiques à relever après deux ans de crise sanitaire, en plus de la fatigue, préoccupent grandement le personnel des établissements d'enseignement privés. « Nos membres n'ont ménagé aucun effort pour accompagner et soutenir les élèves dans leurs apprentissages. Malheureusement, les conditions exceptionnelles dans lesquelles s'est poursuivi l'enseignement n'étaient pas toujours idéales. Force est de constater que de nombreux élèves ont accusé des retards pédagogiques qu'ils doivent maintenant combler. Voilà où nous devons maintenant concentrer nos énergies », explique Stéphane Lapointe.
Sa collègue et vice-présidente de la FPEP-CSQ, Marie-Josée Dallaire, soutient qu'il ne saurait y avoir un meilleur moment que la rentrée scolaire pour que les établissements d'enseignement privés se recentrent sur leur mission première : la réussite avant tout. « La situation exceptionnelle causée par la pandémie nous a tous obligés à nous adapter et à expérimenter de nouvelles approches pédagogiques telles que l'enseignement en ligne. L'expérience vécue a démontré les limites et les faiblesses de ces approches et il est maintenant temps de revenir à l'essentiel, dans le plus grand intérêt des élèves et de leur réussite. Nous pressons donc nos directions d'établissements à mettre fin aux innovations et à revenir à une relation élèves-enseignants plus traditionnelle et plus favorable à leur apprentissage », plaide Marie-Josée Dallaire.
Plus précisément, la CSQ et la FPEP-CSQ demandent donc aux directions des établissements privés de mettre en place les quatre actions suivantes pour la rentrée scolaire 2022-2023 :
La Fédération du personnel de l'enseignement privé (FPEP-CSQ) représente plus de 3500 membres du personnel enseignant, professionnel et de soutien. Ses 50 syndicats affiliés proviennent des secteurs de l'enseignement préscolaire au collégial, répartis dans 10 régions du Québec.
SOURCE CSQ
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