Journée nationale des peuples autochtones - Pour une seconde édition, la CSQ récompense la persévérance scolaire de quatre jeunes autochtones
MONTRÉAL, le 21 juin 2023 /CNW/ - Pour la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), la Journée nationale des peuples autochtones est un moment privilégié pour mettre en valeur l'apport exceptionnel des Autochtones à la société québécoise. « Profitons de cette journée pour célébrer leurs cultures, aussi riches et diversifiées les unes que les autres, et en apprendre davantage sur leurs réalités », fait valoir la vice-présidente de la CSQ, Anne Dionne.
C'est dans ce contexte de rapprochement avec les peuples autochtones et leurs cultures que l'idée de créer des bourses de persévérance scolaire pour les jeunes autochtones a fait son chemin depuis quelques années.
« Nous croyons fermement que la lutte contre les inégalités passe par l'éducation. La Centrale et ses quatre fédérations du réseau scolaire, soit la Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ), la Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ), la Fédération des professionnelles et professionnels de l'éducation du Québec (FPPE-CSQ) et la Fédération du personnel de l'enseignement privé (FPEP-CSQ), ont mis sur pied quatre bourses de 750 $, chacune destinée aux élèves autochtones de troisième secondaire, partout au Québec, parce que nous savons qu'il s'agit d'une période cruciale dans le parcours scolaire des jeunes et que nous souhaitons encourager les efforts qu'ils investissent dans leurs études », de renchérir Mme Dionne.
La Centrale est donc fière d'annoncer le nom des lauréates et des lauréats pour cette deuxième édition des Bourses de persévérance scolaire autochtones.
Nos sincères félicitations à :
- Katsi Arnatuk-McDonald
Inuk de Quaqtaq
Laurentian Regional High School, Sir-Wilfrid-Laurier School Board
- Félix Ningiuruvik
Inuk de Quaqtaq
École secondaire De Rochebelle, Centre de services scolaire des Découvreurs
- Jordan Cross
Mohawks de Kahnawake
École secondaire Marguerite-Bourgeois, Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries
- Haïley Lalo-Guanish
Innue de Ekuanitshit
École Takuaikan
Il est possible d'en apprendre davantage sur le parcours de chacun des récipiendaires de cette année et de l'année dernière ici.
Rappelons que les candidatures devaient être déposées avant le 1er mai dernier et respecter les critères d'admissibilité. Un comité de sélection a ensuite procédé à l'évaluation des candidatures. Chaque année, les récipiendaires sont dévoilés le 21 juin.
« C'est un symbole fort pour nous et une façon concrète de souligner la Journée nationale des peuples autochtones. La Centrale milite depuis 50 ans contre la discrimination et pour l'égalité des chances », souligne la vice-présidente de la Centrale.
Enfin, mentionnons que la CSQ représente aussi du personnel de l'éducation issu des communautés autochtones, notamment au Nord-du-Québec et qu'elle a créé une plateforme Web de sensibilisation aux cultures et réalités autochtones pour offrir divers outils et ressources pour mieux comprendre les réalités et les cultures des peuples autochtones et faciliter la collaboration.
La CSQ représente près de 215 000 membres, dont environ 125 000 font partie du personnel de l'éducation. La CSQ compte 11 fédérations qui regroupent quelque 240 syndicats affiliés; s'ajoute également l'AREQ (CSQ). La CSQ est également présente dans les secteurs de la santé et des services sociaux, des services éducatifs à la petite enfance, du municipal, des loisirs, de la culture, du communautaire et des communications.
Twitter : CSQ_Centrale
SOURCE CSQ
Communiqué envoyé le et diffusé par :
